Stärkenorientiertes
"Legasthenie und Dyskalkulie-Training"
in Klagenfurt
Gezielte und einfühlsame Unterstützung bei Legasthenie und Dyskalkulie. In einer sicheren Lernumgebung in Klagenfurt stärke ich das Selbstvertrauen Ihres Kindes für nachhaltige Lernerfolge ganz ohne Druck und Tränen.


Was ist Legasthenie
Legasthenie ist eine besondere Art, wie das Gehirn Sprache verarbeitet.
Menschen mit Legasthenie sind oft genauso intelligent und neugierig wie andere Kinder und Erwachsene – sie lernen das Lesen und Schreiben jedoch auf eine andere Weise.
Das bedeutet zum Beispiel:
Buchstaben werden manchmal vertauscht oder ausgelassen.
Das Lesen fällt schwer und dauert oft länger.
Rechtschreibung bleibt trotz viel Übung eine Herausforderung.
WICHTIG: Das hat nichts mit Faulheit oder mangelnder Intelligenz zu tun.
Viele Menschen mit Legasthenie sind besonders kreativ, haben eine gute Vorstellungskraft oder sind sehr geschickt im praktischen Denken. Sie brauchen einfach andere Lernwege und oft etwas mehr Zeit.
Der Unterschied zwischen Legasthenie und LRS
Die Begriffe Legasthenie und LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche) werden oft verwechselt, beschreiben aber nicht genau dasselbe.
Legasthenie
Legasthenie ist eine angeborene Besonderheit der Informationsverarbeitung. Betroffene haben trotz normaler oder sogar hoher Intelligenz dauerhaft Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben. Diese Schwierigkeiten bleiben meist ein Leben lang bestehen, können aber durch passende Förderung deutlich verbessert werden.
LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche)
LRS beschreibt Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben, die verschiedene Ursachen haben können. Sie entstehen beispielsweise durch:
längere Fehlzeiten in der Schule,
wenig Übung,
Schwierigkeiten beim Erlernen der deutschen Sprache,
emotionale Belastungen,
Konzentrationsprobleme oder
ungünstige Lernbedingungen.
Eine LRS kann sich mit gezielter Förderung oft deutlich verbessern oder sogar vollständig verschwinden, wenn die Ursache behoben wird.
Was ist Dyskalkulie
Dyskalkulie ist eine Lernbesonderheit im Bereich der Mathematik. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten, Zahlen und Mengen zu verstehen und mathematische Zusammenhänge zu erfassen.
Das kann sich zum Beispiel so zeigen:
Zahlen werden verwechselt.
Das Rechnen fällt schwer, obwohl viel geübt wurde.
Mengen oder Größen können nur schwer eingeschätzt werden.
Das kleine Einmaleins oder einfache Rechenwege werden nur langsam verinnerlicht.
Auch hier gilt: Dyskalkulie hat nichts mit mangelnder Intelligenz zu tun. Betroffene denken einfach anders und benötigen oft anschauliche Erklärungen sowie individuelle Unterstützung.






Bedeutung einer frühzeitigen
und gezielten Förderung
Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwierigkeiten wirken sich nicht nur auf die schulischen Leistungen aus, sondern können das gesamte Lern- und Selbstwertgefühl eines Kindes nachhaltig beeinflussen. Bleiben Legasthenie oder Dyskalkulie unerkannt oder werden sie nicht gezielt gefördert, führen wiederholte Misserfolgserlebnisse häufig zu Motivationsverlust, Lernfrust, Schulangst und einem verminderten Selbstvertrauen. Dies kann sich langfristig negativ auf die schulische Laufbahn sowie die persönliche Entwicklung auswirken.
Eine frühzeitige Diagnostik und individuell abgestimmte Förderung ermöglichen es, Lernschwierigkeiten rechtzeitig zu erkennen und gezielt an den Ursachen anzusetzen. Wissenschaftlich fundierte Fördermaßnahmen helfen Kindern und Jugendlichen, ihre Fähigkeiten zu entwickeln, Lernstrategien aufzubauen und vorhandene Potenziale bestmöglich auszuschöpfen. Gleichzeitig werden Stärken gefördert und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten nachhaltig gestärkt.
Auch Eltern profitieren von einer professionellen Begleitung. Durch regelmäßige Beratung und transparente Rückmeldungen erhalten sie Sicherheit im Umgang mit den Lernherausforderungen ihres Kindes und können den Förderprozess aktiv unterstützen. Eine enge Zusammenarbeit zwischen Familie, Schule und Förderstelle trägt wesentlich zum langfristigen Erfolg bei.
Die steigenden schulischen Anforderungen sowie die zunehmende Sensibilisierung für Lernstörungen verdeutlichen den wachsenden Bedarf an qualifizierten Förderangeboten. Ein spezialisiertes Lernstudio leistet daher nicht nur einen wichtigen Beitrag zur Verbesserung der schulischen Leistungen, sondern unterstützt Kinder und Jugendliche dabei, ihre Bildungschancen zu erhöhen, ihre Persönlichkeit zu stärken und langfristig erfolgreich am schulischen und gesellschaftlichen Leben teilzunehmen.


Kompetenz und Herzlichkeit
Als zertifizierte Trainerin begleite ich Ihr Kind mit viel Geduld und fachlicher Expertise.
In ruhiger Atmosphäre konzentrieren wir uns ganz auf die vorhandenen Fähigkeiten.
Gemeinsam Stärken aktivieren
Sichern Sie sich ein kostenfreies, unverbindliches Erstgespräch in unserer Praxis in Klagenfurt. Gemeinsam besprechen wir den besten, stärkenorientierten Weg für Ihr Kind.
Lernen darf sich wieder leicht anfühlen
– ganz ohne Druck.
Kontakt
Telefonisch erreichbar unter 0676 92 52 494
Gemeinschaftspraxis „Kopf über bunt“
Rosenthalerstraße 6, 9020 Klagenfurt
Eingang über den Innenhof
Email: office@lernhelden-jamnig.at
Erstgespräch nach Vereinbarung
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Stärkenorientiertes Lerntraining in Klagenfurt




